連云區著力打造“家門口的好學?！?/h1>
近日，走進連云區幼教中心，歡聲笑語撲面而來，5000多平方米的幼兒園，戶外活動空間占了一半。作為連云區第一所獨立建制的公辦幼兒園，連云區幼教中心近年來不僅提升硬件水平，更在教學理念上與時俱進，通過推行課程游戲化改革，讓學前教育回歸兒童、回歸生活、回歸本真。
連云區制定區域課程游戲化項目建設方案，全面實現園園有項目、園園做項目、園園研項目，科學保教水平整體提升。通過不斷加大財政投入，目前，連云區普惠園和優質園覆蓋率分別達89.98%和99.09%，每個街道至少有一所公辦省級優質幼兒園。
在義務教育階段，連云區在我市率先開展小班化探索，東港中學海棠校區每個班學生人數在30至35人。最近，東港中學新城校區也將竣工投用，以“小班化、寄宿制”為核心特色，首批招收的七年級每班不超過30人。
“連云區灘涂資源豐富，學校成立觀鳥社團，學生可以選擇喜歡的主題裝點教室?！边B云港市墟溝小學校長周新霞說，學校把“新教室”建設做成了江蘇省2024年基礎教育前瞻性教學改革實驗項目，不僅提升硬件水平，更從課堂教學、實踐活動等方面入手，打造“全息育人”場域，學生可以進行單學科深化學習、跨學科協同學習、基于項目探究學習。
“我們要讓校園充滿歌聲、笑聲、讀書聲?！边B云區教育局基教科科長白文待說，截至目前，連云區中小學共有科技、體藝等社團433個，課后服務學生參與率達98.83%。
實現教育均衡發展，偏遠地區的小規模學校需要重點關注。連云區拿出專項資金，支持小規模學校發展，優先保障小規模學校的師資配備，學前教育和義務教育階段，條件較為艱苦的學校，教師每月可領取額外的生活補貼。
板橋中心小學距中心城區較遠，生源以周邊園區務工人員和當地村民子女為主。校園操場上的塑膠跑道、足球場、報告廳，教室里的空調、多媒體大屏、護眼燈……都讓人眼前一亮?！拔覀兊膱D書館藏書達2萬余冊，生均200冊，遠超省級的人均30冊標準。”校長章躍亮說，“區里把好資源優先向鄉村小學傾斜，再加上社會各界的支持，比如2014年學校與益海糧油開展校企共建，10多年來，企業為我們投入超過800萬元，學校連續4年獲得連云區教學目標考核一等獎?！?/p>
今年，國家級“學前教育普及普惠區”招牌花落連云區。一手提質量，一手促均衡，連云區把“優教連云”列入頭號工程，在成功創建省義務教育優質均衡發展區的基礎上，連云區又通過省教育廳認定，申報國家義務教育優質均衡發展區，努力讓每個孩子都享有公平有質量的教育。
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近日，走進連云區幼教中心，歡聲笑語撲面而來，5000多平方米的幼兒園，戶外活動空間占了一半。作為連云區第一所獨立建制的公辦幼兒園，連云區幼教中心近年來不僅提升硬件水平，更在教學理念上與時俱進，通過推行課程游戲化改革，讓學前教育回歸兒童、回歸生活、回歸本真。
連云區制定區域課程游戲化項目建設方案，全面實現園園有項目、園園做項目、園園研項目，科學保教水平整體提升。通過不斷加大財政投入，目前，連云區普惠園和優質園覆蓋率分別達89.98%和99.09%，每個街道至少有一所公辦省級優質幼兒園。
在義務教育階段，連云區在我市率先開展小班化探索，東港中學海棠校區每個班學生人數在30至35人。最近，東港中學新城校區也將竣工投用，以“小班化、寄宿制”為核心特色，首批招收的七年級每班不超過30人。
“連云區灘涂資源豐富，學校成立觀鳥社團，學生可以選擇喜歡的主題裝點教室?！边B云港市墟溝小學校長周新霞說，學校把“新教室”建設做成了江蘇省2024年基礎教育前瞻性教學改革實驗項目，不僅提升硬件水平，更從課堂教學、實踐活動等方面入手，打造“全息育人”場域，學生可以進行單學科深化學習、跨學科協同學習、基于項目探究學習。
“我們要讓校園充滿歌聲、笑聲、讀書聲?！边B云區教育局基教科科長白文待說，截至目前，連云區中小學共有科技、體藝等社團433個，課后服務學生參與率達98.83%。
實現教育均衡發展，偏遠地區的小規模學校需要重點關注。連云區拿出專項資金，支持小規模學校發展，優先保障小規模學校的師資配備，學前教育和義務教育階段，條件較為艱苦的學校，教師每月可領取額外的生活補貼。
板橋中心小學距中心城區較遠，生源以周邊園區務工人員和當地村民子女為主。校園操場上的塑膠跑道、足球場、報告廳，教室里的空調、多媒體大屏、護眼燈……都讓人眼前一亮?！拔覀兊膱D書館藏書達2萬余冊，生均200冊，遠超省級的人均30冊標準。”校長章躍亮說，“區里把好資源優先向鄉村小學傾斜，再加上社會各界的支持，比如2014年學校與益海糧油開展校企共建，10多年來，企業為我們投入超過800萬元，學校連續4年獲得連云區教學目標考核一等獎?！?/p>
今年，國家級“學前教育普及普惠區”招牌花落連云區。一手提質量，一手促均衡，連云區把“優教連云”列入頭號工程，在成功創建省義務教育優質均衡發展區的基礎上，連云區又通過省教育廳認定，申報國家義務教育優質均衡發展區，努力讓每個孩子都享有公平有質量的教育。
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